Former un apprenti, ce n’est pas seulement lui enseigner des techniques ou lui transmettre un savoir. C’est l’observer grandir, le voir tomber et se relever, chercher à comprendre ce qu’il deviendra sans jamais pouvoir le forcer à être autre chose que lui-même.
En tant que formateur et maitre , mon rôle n’est pas de façonner une copie de moi, mais de lui donner les outils pour devenir le Jedi qu’elle doit être. Cela demande de la patience, du discernement, parfois du silence. Il faut savoir quand guider et quand laisser faire, quand corriger et quand observer. Car un apprentissage trop dirigé devient une cage, et un Jedi enfermé dans les attentes de son Maître n’est pas un Jedi libre.
Être un Maître, c’est accepter que l’on ne détient pas toutes les réponses. C’est comprendre que, tôt ou tard, l’apprenti marchera sans nous. Et qu’alors, notre seul rôle sera d’observer, et d’espérer avoir su lui apprendre à avancer droit.